第1部. 社会教育・生涯学習政策の問題点 : ジェンダーの視点から. 1. 教育基本法「改正」と社会教育. 第1章. ジェンダーの視点からみた問題点
第2章.「家庭教育」と「社会教育」:「家庭教育」条項の特立分離問題を中心に
2. 国際人権文書からみた問題点. 第1章. こどもの権利条約と日本の子育て・「家庭教育」支援政策
第2章. 女性・ジェンダーをめぐる政策動向と成人の教育・学習 : 「未来へのアジェンダ」の履行という視点から
第3章.「教育を受ける権利」の万人への保障と政治的意思 : ケニア政府「成人識字に関する全国調查報告書」によせて
第2部. 日本国憲法第26条と社会教育法 :「ひとしく」の規範的意味. 第1章. 基本的人権としての社会教育 : 日本国憲法関連条項の制定過程から
第2章. 日本国憲法第89条と社会教育への公金支出 : アメリカ合衆国州憲法及びGHQ、日本政府の解釈の検討から
第3章. 私たちはどこまで来たのか : 国際文書にみる「教育における平等」とその実現への道
特論. 英文社会教育法からの問い : 社会教育法研究の一方法
資料.